Les étudiants représentent un vivier de talents essentiel au développement économique d’un pays. L’évolution des choix d’études des résidents au Luxembourg, notamment dans les domaines des sciences naturelles, informatique, ingénierie et mathématiques (STIM), mérite une attention particulière.

Ces filières constituent un enjeu pour le marché du travail et la transformation économique du Luxembourg, où la part des personnes en âge de travailler diplômées des STIM reste inférieure à la moyenne européenne.

Ces dernières années, l’intérêt pour ces filières marque une progression significative : la part des étudiants résidents en STIM dans l’ensemble des domaines d’études est passée de 19 % en 2016/2017 à 22 % en 2024/2025. Les études en sciences naturelles occupent la 3^ème place et celles d’ingénieur la 4^ème place parmi les préférences disciplinaires des étudiants. De plus, la part des femmes parmi les étudiants en STIM est passée de 28% à 33 %.

Autre caractéristique majeure, le Luxembourg connait une forte mobilité internationale de ses étudiants avec 79 % des résidents suivant leurs études à l’étranger. Si cette « externalisation de la formation supérieure » crée une incertitude quant au nombre de diplômés qui reviennent travailler au Luxembourg, elle pourrait constituer aussi un vrai atout : les étudiants qui reviennent au pays bénéficient souvent de compétences et d’expériences enrichies grâce aux études à l’international.

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